Просмотров: 64

 Мы обещали продолжить тему психотерапии…

Не забыли про глазную боль юноши?

Это здесь: http://psyzona-info.kz/psihoterapiya-ona-nam-nuzhna.html

Детская психотерапия в отличие от взрослой, это лечебное воздействие, не скидывающее со счетов и воспитательную роль. Вы согласны?

Мы разобрали уровни вмешательства этой терапии, вернее, когда можно подключать психотерапию.

– Когда у ребенка много страхов, тревог, непонятные вам перепады настроения, и всякого рода беспочвенные беспокойства, которые вас беспокоят, и вы не можете понять: откуда это у ребенка. Это проявления на эмоциональном уровне.

Проявления на поведенческом уровне это необдуманные поступки, гиперактивность, очень «напрягающее» вас, либо наоборот, заторможен, вялый  и апатичный.

Вы также поняли из статьи, что если есть отклонения и на межличностном уровне, как…

Можно подсмотреть: http://psyzona-info.kz/u-detstva-svoya-psihoterapiya.html

Если были внимательны,был разговор о формах психотерапии. Захватили даже дельфинотерапию. Хотя не у всех есть возможность посещать дельфинарии.

Сегодня поговорим об иппотерапии. Думаю, это более доступный вид терапии, чем дельфинарии.

Итак…

Иппотерапия буквально означает «лечение с помощью лошади» от греческого слова «гиппопотамы», что означает лошадь или терапевтическая верховая езда

Это физическая, профессиональная или речевая и языковая терапия, использующая движение лошадей.

У нас в городе в иппотерапии больше дети с патологией опорно двигательной системы. Используется как часть комплексной программы лечения для достижения функциональных результатов.

Лошадь выступает в качестве  лечебного инструмента, развивающего балансировку. Ребенок должен реагировать на движение лошади,фокусируясь на осанке, равновесии и подвижности тела.

Движение лошади включает целую комбинацию сенсорных, моторных и неврологических связей, поэтому и  используется  для лечения  не только детского церебрального паралича.

Есть очень положительные эффекты при аутизме, при дефиците внимания, при синдроме Дауна.

Это и эффективная восстановительная терапия после травм головного и спинного мозга, когда есть симптомы по типу сенсорно интегративной дисфункции, какие-либо сосудистые нарушения.

Обратите внимание, в определении есть, что иппотерапия это еще и речевая и языковая терапия.

Если у ребенка есть коммуникационные проблемы, почему бы не взять на вооружение именно этот вид психотерапии?

А все ли лошади терапевты?

 Все или не все, но отбирают точно. Критерии отбора, как и всякий отбор, таковы:

-темперамент лошади

типы движения

-обучаемость.

Есть данные, даже короткая сессия (например, 8-10 мин) может значительно снизить асимметричную активность приводящих мышц бедра, и что раз в неделю сеансы длительностью всего 8-10 недель могут значительно улучшить общую двигательную функцию.

Все исследования показали, что иппотерапия или терапевтическая верховая езда дали по крайней мере краткосрочные положительные результаты по показателям физического результата для детей с церебральным параличом.

Еще дети в программе верховой езды показали большую социальную мотивацию, сенсорный поиск и сокращение сидячего поведения, невнимание и отвлекаемость.

Родители отмечали улучшение общей вербализации, повышение силы и координации, а также способность реагировать на ритм движений лошадей, а это уже относится к  категории моторных навыков.

Правда, звучит обнадеживающе!?

Родителям на заметку

Вы получили  программу лечебной верховой езды. Ознакомившись с краткосрочными и долгосрочных целями  терапевтической верховой езды, имея на руках планы уроков для каждой сессии, тем не менее, спросите у своего психотерапевта:

• Почему вам рекомендуют этот вид психотерапии?
• Каких результатов вы можете  ожидать?
• Как долго ваш ребенок будет участвовать в терапии?
• Будет ли врач встречаться только с вашим ребенком или со всей семьей?
• Сколько стоят сеансы психотерапии?
• Как вы (родители) будете проинформированы о прогрессе ребенка и как вы можете помочь?
• Как скоро вы заметите изменения?

И будьте готовы всегда дать обратную связь врачу.

Изменения в походке, позе, силе, координации

самооценка, боли, зрительный контакт,

вербализация имен людей / предметов, беспокойства,

изменения «типичного» негативного поведения или качества  жизни  ребенка – это круг вопросов вашего врача.

Если есть возможность, делайте запись домашней жизни ребенка.

Помните и примите!

Психотерапия – это не быстрое решение или простой ответ. Это сложный и насыщенный процесс, который со временем может уменьшить симптомы, обеспечить понимание и улучшить функционирование и качество жизни  вашего ребенка или подростка.

Если появился интерес к данному виду терапии, то вы можете посетить невропатолога

И взять расширенный список показаний.

Есть трудности в выборе врача или специалиста?

Загляните: http://detskivrach.kz/

Записывайтесь, консультация всегда понадобится: http://bit.ly/2pOe9lX