Просмотров: 107
Я начинала разговор об эмоциональном насилии, где конечным пунктом прибытия может стать детский невроз с различными последствиями во взрослой жизни.
Темой предыдущего обсуждения было «Защити ребенка своего», а сегодня мы поговорим как быть если проблема – издевательства в школе и от этого страдает ребенок.
Сегодня хочу углубить эту тему, обсуждая уже стратегию преодоления возникшей трудности, так как нужно расширить информацию о таком явлении, как издевательство в школе, а также расширить варианты родительского поведения.
Почему это так важно?
Да потому, жизнь и развитие ребенка не останавливается с уходом из дома на 6 -7 часов.
Это очень важная зона пребывания, где отрабатывается очень важные навыки (социальные), где формируется его самооценка, где он удовлетворяет свои потребности (принятия, общения, принадлежность к группе и.т.д.)
Может нужно подготовиться, и уже сейчас отработать тактику и стратегию защиты психологического здоровья вашего ребенка, а не тогда, когда это станет проблемой для всех.
Предлагаю алгоритм дейтсвий:
1.Отработайте ролевую игру с ребенком с предполагаемым диалогом.
Например: его обзывают. Обсудите с ребенком, как бы он попросил довести до сознания обидчика, что «это» ему не нравится. Для вас это еще тест, как поведет ваш ребенок во время данной игры.
-Как уверенно ведет он себя (или насколько, отметьте в баллах).
– его поза при просьбе, какие слова применяет
– твердость взгляда или зрительный контакт.
Напомните, для начала, игру нужно проиграть, когда рядом соклассники, если, ситуация возникнет в школе, во дворе – жители, если на остановке – ожидающие.
2.Задайте вопрос ребенку.
Например: как ты думаешь, почему он так поступает (не делайте акцент на ребенке, типа, почему именно к тебе так относится)
С вашей помощью он научится рассматривать ситуацию с разных сторон. Помогите понять чувства «атакующего» ребенка, ведь возможно для него издевательства в школе способ самозащиты.
– Может он так хочет завоевать друзей?
– Может его неправильно научили, что издевательство это норма?
– А может он не знает, что мы есть у тебя и что есть наказания за такое поведение?
В любом случае, вы по ответу ребенка, проведете очередной тест, что также поможет вам изменить, что – то новое привнести в воспитательный процесс.
3. Ситуация, когда вы предлагаете ребенку «дай сдачу».
Я бы не рекомендовала, ответный удар, это именно, то, что ждут «навязатели конфликта».
Не факт, что ваш малыш окажется сильнее, а получить ЧМТ (черепно-мозговая травма),
не совсем наша задача.
– Оставаться спокойным и уйти спокойно с поля боя.
Дайте это понятие ребенку не как «струсил», а, как правило, ведения боя.
Это психологические аспекты возникшей ситуации.
Дальше стратегии родителей:
4. Мы живем в правовом государстве и вопрос о найме адвоката, как раз в вашей компетенции, и чтобы родители «противника» тоже были в курсе.
Может, данному ребенку нужна психиатрическая помощь, кто знает…
5. Это на тот случай, если ваш ребенок идет молодцом, отрабатывает все стратегии защиты, но издевательства в школе не прекращаются, безопасность ребенка под угрозой, и вы также исчерпали свои возможности, то самый лучший выход, это смена школы.
Ребенку нужно объяснить доступно на его уровне, что его безопасность это важная часть в жизни вашей семьи. Здесь речи не может быть о трусости или о сдаче позиции.
6. Даже, если ситуация завершилось с устраивающим вас вариантом (уход агрессора с поля, смена школы) обращение к специалистам по психологической помощи желательна.
Не вы , не мы не знаем, что пережил ребенок, как отразились издевательства в школе на состояние его психики, что он выносит из этой непростой ситуации и как отразится на его психологическом благополучии…
Получить консультацию >>
2 thoughts to “Издевательства в школе: алгоритм действий мамы”
Мне понравился Ваш совет играть с ребенком в ролевую игру о том, как он себя поведет столкнувшись с издательством. Получается родители нарабатывают ребенку своего рода хороший опыт решения проблем в чрезвычайных ситуациях. Я писал на своем блоге подобную статью, но меня особенно затронул Ваш совет.
Спасибо!
Спасибо, Олег!