Просмотров: 117

К патологическим привычкам принято относить повторные действия. Это может быть скрипение зубами, кивание головой, обгрызание ногтей, вырывание волос, различные манипуляции частями тела, заглатывание воздуха, повторные вокализации (синдром Туретта). Кроме того, патологические привычки включают и тики, когда в какой-то из мышц, или же в целой группе мышц, происходят сокращения. Привычки у детей – массовое явление с которыми поможет справится опытный психолог.

Дети в разный возрастной период могут проявлять повторные действия, которые в целом можно рассматривать как  привычки. Вот только далеко не всегда они будут патологическими. Это можно будет определить по тому, насколько активна социальная, эмоциональная и физическая деятельность ребёнка. В некоторых случаях, патологические привычки у детей – имитация поведения близких взрослых.

Читайте также: Почему ребенок грызет ногти

Изначально большинство привычек у детей  представляют собой обычные движения. Но по каким-то причинам они теряют свой первоначальный смысл и становятся повторными. К примеру, ребёнок больной конъюнктивитом из-за избытка выделяющихся слёз, будет постоянно испытывать необходимость вытирать их, при этом прикрывая глаза. Но в будущем, это действие может превратиться в повторное, которое уже никоим образом не будет связано с изначальным заболеванием, а станет признаком нарушения поведения.

Читайте также: Нервные тики у ребенка

Часто бывает, что ни родители, ни другие взрослые не обращают внимания на такие незначительные симптомы, которые провоцируют детские привычки.

Это ему может быть необходимо для того, чтобы улучшить настроение. Такие проявления характерны для детей с задержкой психологического развития, и для тех, у кого выражена эмоциональная депривация. Вне зависимости от причины, движения указывают на наличие внутреннего дискомфорта.

Читайте также: Задержка зрелости и синдром дефицита внимания

Есть дети, которые могут играть с частями тела или накручивать на палец волосы. С возрастом, они могут начать контролировать свои ритмические паттерны, особенно в тех случаях, когда рядом с ними находятся. Нельзя с точностью сказать, какая частота патологических привычек. Это связано с тем, что они относятся к гетерогенной группе нарушений и могут быть вызваны абсолютно разными причинами. То, как протекает лечение также различно. Хотя можно отметить, что устойчивость к лечению выше у детей с умственной отсталостью.

Читайте также: Лучшие техники релаксации для детей и взрослых

Бруксизм (скрипение зубами) – явление достаточно распространённое. Обычно он начинает проявляться уже в первые пять лет. Часто заметна взаимосвязь бруксизма и тревог, которые возникают у ребёнка днём. Если вовремя не обратить внимания на это, у ребёнка может возникнуть проблема с прикусом. Помогая ребёнку уменьшить уровень тревоги, можно также подействовать и на проблему скрипения зубами. Хотя на сегодняшний день, практически не проводятся работы по лечению бруксизма.

Чтобы страхи и обиды, которые копились весь день, исчезли, родителям следует проводить больше времени с детьми перед сном. Разговор с ребёнком или чтение интересной книги на ночь – прекрасный вариант. Но не стоит забывать о том, что эмоциональная поддержка требуется в течении всего дня.

Сейчас пока ещё неизвестно насколько патологическим является бруксизм. В случае, если бруксизм имеет хронический характер, следует посетить стоматолога. Помимо этого также стоит учитывать, что он может привести к хроническим болям в височно-нижнечелюстном суставе и мышцах лица.

Читайте также: Панические атаки у детей или эмпатия

Сосание пальца – нормальный феномен и привычка у детей до года и старше. Но только в том случае, если проявляется у детей до двух лет. У более взрослых детей это может стать причиной нарушения прикуса. Такой ритмический паттерн поведения, по всей видимости, также является способом, который позволяет облегчить самостоятельное засыпание. Очень важно, чтобы в таком случае ребёнок мог рассчитывать на адекватную эмоциональную поддержку. Родителям не следует акцентировать своё внимание на борьбе с самой привычкой, лучше больше времени уделять положительным моментам. Но если они всё-таки хотят её подавить, то ребёнку обязательно нужно дать что-то взамен. Использование веществ с неприятным вкусом (к примеру, горчицы) для подавления привычки не слишком эффективно, поэтому применять его лучше как вторую линию воздействия.