Просмотров: 68

Первая реакция, которую вы можете «выдать» при обнаружении воровства: а чего ему не хватает?.… Ведь у него все есть, вроде…

Согласитесь, вы же не будете оценивать как воровство, поведение маленького ребенка, когда, у него обнаруживаете свои вещи, деньги в том числе, потому что вы знаете, что они не понимают, что это чужое (даже если родительское).

Читайте также: У детства своя психотерапия

А если случаются такие вещи со школьниками, то они достойны порицания. И вот проблема:
Сын или дочь воруют, большей частью, это касается денег, из семейного бюджета. Вопрос, откуда это у него или у нее? Может, пострадала педагогическая сторона воспитания? Мало было информации на темы: «Что такое хорошо и что такое плохо»? Может вы позволяли уходить с песочницы с чужими игрушками? Задумывались ли вы над  тем, почему ребенок ворует?
Может ваши дети находили незнакомые им вещи у вас? А вы не объясняли, происхождение этих вещей?…

Почему ребенок ворует?

Вы скажете, да нет, и разговоры были, и чужих вещей не брали, и не было места в семье чужим вещам…

Если не обнаруживаете педагогические причины, ищем психологические:

– Дефицит внимания со стороны родителей. Воруя, слыша назидания, привлекаем внимание.
– При стрессовой жизни, ребенок не справляясь, позволяет такое поведение бессознательно, это своего рода крик о помощи.

– Восстановление самооценки, имея популярный предмет в руке (купил на ворованные деньги), что характерно для подростков.

Читайте также: Как ребенок оценивает себя?

Чтобы там не было, независимо от причин воровства, нужно «зрить в корень» и решать проблемы.

Что нужно делать в случаях обнаружения воровства?  

Если ваш ребенок дошкольник, и местом «воровства» был магазин, самое время, отобрать (например, конфетку), что взял, поставить на место. Если вы чувствуете, что он будет не согласен, тогда нужно вместе подойти и заплатить с объяснительным сопровождением.

При этом не важна стоимость «выкраденного». Идет воспитательный момент.
С детьми школьного возраста, следует поступать так же. Но здесь, возможно, потребуется более глубокое понимание последствий кражи. Например: как ты почувствуешь на месте этого человека, если у тебя украдут эту вещь (телефон, планшет и.т.д.)

С подростками рекомендуются поступать еще строже. Но без физических наказаний. Независимо от основной причины, если кража становится привычкой ребенка или подростка, то такому ребенку нужна помощь специалистов.

Почему нужно обратиться к психиатру?

Есть такое нарушение как компульсивное расстройство, схожее с другими навязчивыми расстройствами (такие как расстройства пищевого поведения или обсессивно-компульсивного расстройства). Суть расстройства, это испытание чувства напряженности перед кражей, и того чувства облегчения или удовлетворение при его совершении.

Читайте также: Поведенческое расстройство у детей – что это и как справляться